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把不是整萬或整億的數改寫成用“萬”或“億”作單位的數時，所用的方法是（　　）
A、舍去法B、近似法
C、四舍五入法D、進一法
考點：整數的改寫和近似數
專題：整數的認識
分析：根據整數的改寫方法可知：把不是整萬或整億的數改寫成用“萬”或“億”作單位的數時，把“萬”位或“億”位后面的0去掉改寫成以“萬”或“億”作單位的數，有時可以根據需要省略這個數某一位后面的尾數，寫成近似數，省略一般根據“四舍五入”法．，據此解答即可．
解答： 解：把不是整萬或整億的數改寫成用“萬”或“億”作單位的數時，所用的方法是四舍五入發(fā)．
故答案為：C．
點評：此題主要考查的是整數改寫方法的應用．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

 
×5.6=78.4．
70.4÷
 
=16．

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科目：小學數學 來源： 題型：

有一個150米，寬100米的長方形操場，請用
1
5000
的比例尺畫出它的平面圖．

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科目：小學數學 來源： 題型：

甲數比乙數多20%，乙數比甲數少30，乙數是
 
，甲數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在39、47、58、79、48、50、55、125、60、85、135、300這幾個數中：
（1）是2 的倍數的有：
 
；
（2）是3的倍數的有：
 
；
（3）是5的倍數的有：
 
；
（4）是2、3、5的倍數的有：
 
；
（5）我是比3大、比7小的奇數．
 
；
（6）我和另一個數都是質數，我們的和是15，我們是
 
；
（7）我既是6的倍數，又是54的因數．
 
．
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科目：小學數學 來源： 題型：

3.98保留一位小數，近似值是
 
，2.0909…保留三位小數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

從一點引出兩條射線所組成的圖形叫
 
．這個點叫角的
 
，這條射線叫角的
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

4066684＞40萬．
 
（判斷對錯）

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