只列式不計算.
(1)六年級學(xué)生開展儲蓄活動,六年一班41人共存入銀行123.5元,六年二班40人每人存入銀行4元.六年級兩班平均每人存入銀行多少元?
列式:______.
(2)商店運來三種水果,其中梨的重量占數(shù)學(xué)公式.蘋果的重量和其它兩種水果重量之和的比是1:3.蘋果比梨多20千克.共運來水果多少千克?
列式:______.

解:(1)(123.5+40×4)÷(41+40)
=283.5÷81,
=3.5(元),
答:六年級兩班平均每人存錢3.5元;

(2)解:20÷(-),
=20÷,
=400(千克)
答:一共運來水果400千克.
故答案為:(1)(123.5+40×4)÷(41+40),(2)20÷(-).
分析:(1)根據(jù)題意,可用40乘4計算出六年級二班的總錢數(shù),然后再加123.5計算出六年級兩個班存錢的總錢數(shù),最后再除以除以(41+40)進行計算即可;
(2)把“三種水果的總重量”看作單位“1”,“蘋果的重量和其他兩種水果重量之和的比為1:3”可以理解為:蘋果的重量占總重量的;再根據(jù)“梨的重量占”和“蘋果比梨多20千克”可知,20千克占總重量的(-)進而用除法求出最后的問題.
點評:(1)解答此題的關(guān)鍵是:把單程看作單位“1”,根據(jù)“路程÷速度=時間”分別計算出去和返用的時間;進而根據(jù)“往返路程÷往返總時間=平均速度”解答得出結(jié)論.
(2)此題考查分數(shù)復(fù)合應(yīng)用題,對于其中的“比”可以轉(zhuǎn)化成分數(shù)來解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式不計算.
(1)科技小組進行玉米種子發(fā)芽實驗,結(jié)果有500粒種子發(fā)芽了,15粒種子未發(fā)芽,求發(fā)芽率.
(2)2002年末,一個城市城鄉(xiāng)儲蓄存款余額達147億元,比2001年末增加了32億元,增長百分之幾?
(3)一臺耕地機耕地.45分鐘耕了1
5
6
公頃,相當于這塊地的
11
21
,這塊地有多少公頃?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式不計算:
(1)李虹每分跳繩160下,張明每分比李虹多跳
1
5
,張明每分跳繩多少下?
(2)一輛汽車1
1
3
小時行駛了160千米.照這樣的速度,行駛完全程200千米,共需要多少小時?
(3)一項工程,甲隊單獨做10天完成,乙隊單獨做15天完成.兩隊合做幾天可以完成這項工程的
2
3
?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式不計算.
(1)小明和小華體重的比是5:4,小明體重40千克.
①小明體重是小華的幾倍?
5÷4
5÷4

②小華體重比小明輕幾分之幾?
(5-4)÷5
(5-4)÷5

③小華體重多少千克?
40÷5×4
40÷5×4

(2)修路隊修一條公路,原計劃每天修12千米,20天完成.
①實際15天就完成任務(wù),實際每天修多少千米?
12×20÷15
12×20÷15

②實際每天比計劃多修3千米,實際多少天完成任務(wù)?
12×20÷(12+3)
12×20÷(12+3)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式不計算:
(1)張大爺養(yǎng)了200只鵝,鵝的只數(shù)是鴨的
2
5
,養(yǎng)了多少只鴨?
(2)張大爺養(yǎng)了200只鵝,鴨的只數(shù)是鵝的
2
5
,養(yǎng)了多少只鴨?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?羅源縣)只列式不計算.
(1)永光農(nóng)機廠計劃8天生產(chǎn)384臺小型收割機,由于改進了生產(chǎn)技術(shù),實際每天比原計劃多生產(chǎn)16臺.實際多少天完成任務(wù)?
列式:
384÷(384÷8+16)
384÷(384÷8+16)

(2)王大爺把3000元錢存入銀行,存2年,如果年利率是1.39%,到期時可取回稅后利息共多少元?(利息稅20%)列式:
3000×2×1.39%×(1-20%)
3000×2×1.39%×(1-20%)

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同步練習(xí)冊答案
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