【題目】請(qǐng)根據(jù)下面的描述,把劉枚的路線(xiàn)圖畫(huà)出來(lái).

劉枚早上從家出發(fā),向正西方的方向走了約500米,來(lái)到早茶店吃早茶;吃完早茶后又向南偏東30度的方向走了約1000米來(lái)到購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)書(shū),買(mǎi)完書(shū)接著又坐車(chē)沿北偏東45度的方向行駛了2千米來(lái)到同學(xué)張李家.

【答案】

【解析】

試題分析:先以“劉枚家”為觀測(cè)中心,畫(huà)出方向標(biāo),根據(jù)圖中線(xiàn)段比例尺即可確定早茶店的位置;以早茶店為觀測(cè)中心,畫(huà)出方向標(biāo),根據(jù)圖中線(xiàn)段比例尺即可確定購(gòu)書(shū)中心的位置的位置;以購(gòu)書(shū)中心的位置為觀測(cè)中心,畫(huà)出方向標(biāo),根據(jù)圖中線(xiàn)段比例尺即可確定張李家的位置.

解:以“劉枚家”為觀測(cè)中心,早茶店在“劉枚家”正西方距離500米,圖中線(xiàn)段比例尺1厘米代表實(shí)際距離250米,由此即可確定早茶店距離“劉枚家”的圖上距離為2厘米;以早茶店為觀測(cè)中心,購(gòu)書(shū)中心在早茶店南偏東30度的1000米處,用量角器畫(huà)出南偏東30度,用4厘米代表實(shí)際距離1000米,即可確定購(gòu)書(shū)中心的位置;以購(gòu)書(shū)中心為觀測(cè)中心,張李家在購(gòu)書(shū)中心北偏東45度的2千米處,用量角器畫(huà)出北偏東45度,用8厘米代表實(shí)際距離2千米,即可確定張李家的位置.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從標(biāo)有1、2、3、4、5的五張數(shù)學(xué)卡片中任意摸一張,摸到奇數(shù)算小紅贏,摸到偶數(shù)算小軍贏,小軍贏的可能性占 ,你認(rèn)為這個(gè)游戲規(guī)則 (填“公平”或“不公平”)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】5輛卡車(chē)6次運(yùn)水泥150噸,4輛卡車(chē)7次運(yùn)多少?lài)崳?/span>

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】聽(tīng)過(guò)貓和老鼠的故事嗎?一天,貓發(fā)現(xiàn)前面20米的地方有只老鼠,立即去追,同時(shí),老鼠也發(fā)現(xiàn)了貓,馬上就跑.貓每秒跑7米,用了10秒追上老鼠.老鼠每秒跑多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩數(shù)的和是8.27,如果兩個(gè)數(shù)都乘10,那么它們的和是

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在計(jì)算14+16×30時(shí),要先算 法,再算 法.

A.加 B.乘 C.無(wú)先后次序.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是一個(gè)病人的體溫記錄統(tǒng)計(jì)圖。
看圖回答下面問(wèn)題:
(1)這種統(tǒng)計(jì)圖是統(tǒng)計(jì)圖。
(2)護(hù)士每隔小時(shí)給病人量一飲體溫。
(3)這位病人的體溫最高是攝氏度,最低是攝氏度。
(4)病人在6月2日12時(shí)的體溫是度。
(5)圖中的橫虛線(xiàn)表示。
(6)從體溫看,這位病人的病情是在惡化還是好轉(zhuǎn)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在計(jì)數(shù)器上,第二位是千位。 ________

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】口算.
62+29= 70﹣45= 45÷5= 31÷6=

(19﹣4)÷5= 4×(7﹣4)= 47÷9= 20﹣12÷2=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案