【題目】小明班級同學的平均身高是137cm,所以他的身高一定是137cm. . (判斷對錯)
【答案】×
【解析】
試題分析:平均數是反映一組數據的平均水平,并不能反應這組數據的中各個數據的大小,由此即可進行判斷.
解:小明班級同學的平均身高是137cm,只是說明班級同學身高的平均數是137cm,有可能是137cm大,有可能小于137cm,也有可能是137cm,
所以他的身高一定是137cm,此說法錯誤.
故答案為:×.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】(湖北)如下圖所示,有9張同樣大小的圓形紙片,其中標有數字1的l張,標有數字2的2張,標有數字3的3張,標有 數字4的3張.把這9張圓形紙片如右圖所示放置在一起,但標有相同數字的紙片不許靠在一起,如果M位置上放置標有數字2的紙片,一共有( 。┓N不同的放法.
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】(慈溪市)圓周上放有N枚棋子,如圖所示,小洪先拿走B點的一枚棋子,然后沿順時針方向每隔一枚棋子拿走兩枚棋子,這樣連續(xù)轉了10周,9次越過A,當將要第10次越過A取走其它子的時候,小洪停下來,發(fā)現(xiàn)圓周上剩下20多枚棋子,若已知N是14的倍數,請精確的算出圓周上現(xiàn)在還有多少枚棋子.
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