分析:把全長看成單位“1”,剩下了
1
6
,那么行駛的路程就是全長的(1-
1
6
),用全長乘上這個分率就是已經(jīng)行駛的路程.
解答:解:2400×(1-
1
6

=2400×
5
6

=2000(米);
答:已經(jīng)行了2000米.
點(diǎn)評:這種類型的題目屬于基本的分?jǐn)?shù)乘除應(yīng)用題,關(guān)鍵是理解圖,找清單位“1”,利用基本數(shù)量關(guān)系解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填一填:
指針停在
的可能性最大;指針停在
的可能性最�。�

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)8x-6=50,可推得3x+7的值是( �。�

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

m是三個連續(xù)自然數(shù)中間一個數(shù),三個數(shù)之和是( �。�

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填上>、<、或=
9噸
900千克;       
7平方米
7000平方厘米;
6千克
600千克;     
1
3
1
5
;    
8米
8千米;
50平方厘米
4平方分米;  
3公頃
3平方千米;  
8
8
=
=
1.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有兩個同樣的長方形,長是8分米,寬是4分米.如果把它們拼成一個長方形,這個長方形的周長是多少分米?如果拼成一個正方形,這個正方形的周長是多少分米?

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同步練習(xí)冊答案
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