2．如圖所示，樂(lè)樂(lè)站在墻前不動(dòng)，小明站在墻后，小明不想讓樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)，你能畫(huà)出小明的最大活動(dòng)區(qū)域嗎？

分析 以樂(lè)樂(lè)的位置（確切地說(shuō)是樂(lè)樂(lè)的眼睛）為端點(diǎn)，過(guò)墻兩端的兩個(gè)端點(diǎn)畫(huà)兩條射線，兩射線之間、墻靠小明一邊的范圍內(nèi)，是樂(lè)樂(lè)看不到區(qū)域，即是樂(lè)樂(lè)的盲區(qū)．

解答 解：如圖，小明站在墻前不動(dòng)，小剛站在墻后，小剛不想讓小明看見(jiàn)，畫(huà)出小剛最大的活動(dòng)區(qū)域（以下陰影部分）：

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了盲區(qū)在生活中的實(shí)際應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．某數(shù)減85差比15大15，這個(gè)數(shù)是115．

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15．我校新建的“培園”教學(xué)樓有4層，每層樓有9間教室．如果每間教室能容納50位同學(xué)，這座教學(xué)樓共可容納多少位同學(xué)？

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10．從8900起一百一百地?cái)?shù)，下一個(gè)數(shù)是（　�。�
A．8910B．9100C．9000

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17．用5個(gè)小正方體組合成一個(gè)立體圖形，從正面看是    的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
40.5÷0.81-0.85×36
3.15÷0.04÷25
0.91÷[（7.05-6.4）×0.4]
15.6÷2.4×0.2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．小露坐的位置是（3，5），她的同桌坐的位置可能是（　�。�
A．（3，4）B．（3，6）C．（4，5）D．（4，6）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

11．2噸煤用去$\frac{1}{2}$，還剩$\frac{1}{2}$噸．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

12．一個(gè)數(shù)的3倍是36，它的10倍是120．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案