分析 ①根據2的倍數的特征,一個數的個位如果是偶數,這個數就是2的倍數;
②根據5的倍數的特征,一個數的個位是0或5,這個數就是5的倍數;
③根據3的倍數的特征,一個數各位上數的和是3的倍數,這個數就是3的倍數;
④要想同時是2、3、5的倍數,這個數的個位一定是0;并且各個數位上數的和是3的倍數;
再根據要想組成的數最大,要把組成的數按照從大到小的順序排列;即可解答.
解答 解:①6□是2的倍數,□可填0、2、4、6、8,所以□里最大能填8;
3□0是2的倍數,□里能填0~9,最大能填9;
②3□是5的倍數,□可填0、5,所以□里最大能填5;
4□5是5的倍數,□可填0~9,所以□里最大能填9;
③46□是3的倍數,□可填2、5、8,所以□里最大能填8;
2□9是3的倍數,□可填1、4、7,所以□里最大能填7;
□76是3的倍數,□可填2、5、8,所以□里最大能填8;
④45□是2、3、5的倍數,□可填0,所以□里最大能填0;
□70是2、3、5的倍數,□可填2、5、8,所以□里最大能填8;
33□是2、3、5的倍數,□可填0,所以□里最大能填0;
故答案為:8,9;5,9,;8,7,8;0,8,0.
點評 本題主要考查2、3、5的倍數的特征的靈活運用.
科目:小學數學 來源: 題型:計算題
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科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數學 來源: 題型:填空題
小明1分鐘走了60米 | 一支鉛筆大約長2分米 | 一輛大卡車可載重6噸 |
數學書大約厚7毫米 | 飛機每小時飛行約800千米 | 我的身高是125厘米 |
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