18．
小美和小鵬之間有幾人？

分析 首先根據(jù)減法的意義，用小鵬的順序號(hào)減去小美的順序號(hào)，求出兩人的順序號(hào)的差是多少；然后用它減去1，求出小美和小鵬之間有多少人即可．

解答 解：17-11-1=5（人）
答：小美和小鵬之間有5人．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了減法的意義的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是求出兩人的順序號(hào)的差是多少．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，一共大約有（　�。╊w星星．
A．40B．60C．200D．1000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．用0、1、9組成的最大三位數(shù)和最小三位數(shù)相差801．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．用含有π的最簡(jiǎn)表達(dá)式表示：一個(gè)底面半徑3分米，高5分米的圓柱，它的側(cè)面積是30π平方分米，與它等底等高的圓錐的體積是15π立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

13． 如圖是某城市一處平面示意圖．
 （1）圖上1厘米表示實(shí)際距離1千米；
（2）學(xué)校距公園3千米；
（3）公園西面1千米處有一條商業(yè)街與中山路平行，在圖中畫(huà)一條直線(xiàn)表示商業(yè)街．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．
 里程/千米
 西安-漢中 260
 西安-廣元440
  里程/千米
 成都-綿陽(yáng) 115
 成都-廣元290
（1）漢中到廣元有多少千米路程？
（2）西安到綿陽(yáng)有多少千米路程？
（3）自己再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．4，28，168，504，（　�。�
A．840B．1260C．1344D．2184

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．老師讓同學(xué)們按11人一排站隊(duì)，可同學(xué)們錯(cuò)站成了17人一排，結(jié)果站了7排還多出2人，如果按老師的要求站隊(duì)，應(yīng)站成幾排？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．一輛客車(chē)4小時(shí)行了344千米，照這樣的速度，它11小時(shí)可以行多少千米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案