【題目】訂閱《山東青年報(bào)·教育周刊(學(xué)生版)》的數(shù)量與總價的情況如下表。
數(shù)量(份) | 1 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | …… |
總價(元) | 80 | 160 | …… |
(1)把上面的表格填寫完整。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在下圖中描出數(shù)量和總價所對應(yīng)的點(diǎn),再把這些點(diǎn)依次連起來。
(3)訂閱《山東青年報(bào)·教育周刊(學(xué)生版)》的總價和數(shù)量成正比例嗎?為什么?
(4)從圖像中可以知道,訂閱5份《山東青年報(bào)·教育周刊(學(xué)生版)》需要( )元;560元可以訂閱( )份《山東青年報(bào)·教育周刊(學(xué)生版)》。
【答案】(1)320;480;640;800
(2)
(3)成正比例。因?yàn)?/span>=單價(一定)。
(4)400;7
【解析】
(1)數(shù)量1份,價格為80元,所以單價為80元,再根據(jù)它們之間的關(guān)系計(jì)算。
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),描點(diǎn)作圖即可。
(3)由題意可得=單價(一定),所以總價和數(shù)量成正比例關(guān)系。
(4)根據(jù)總價=數(shù)量×單價,數(shù)量=總價÷單價,計(jì)算出總價和數(shù)量。
(1)4×80=320(元)
6×80=480(元)
8×80=640(元)
10×80=4800(元)
(2)
(3)由題意可得單價為80元,所以=單價(一定),所以總價和數(shù)量成正比例關(guān)系。
(4)5×80=400(元)
560÷80=7(份)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一個圓柱體均勻分成若干份(側(cè)面如圖拼放),如果這近似長方形的寬是5厘米,那么它的長是(______)厘米;原來圓柱體的底面積是(______)平方厘米;如果高是7厘米,體積是(______)立方厘米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張家和李家本月收入的錢數(shù)比是8:5,本月開支的錢數(shù)比是8:3,月底張家節(jié)約240元,李家節(jié)約550元.則本月張家收入是 元.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】盒子里有5顆紅珠子,4顆藍(lán)珠子,1顆綠珠子.搖勻后,隨意摸出l顆.
(1)摸到綠珠子的可能性有多大?
(2)佳佳摸出了1顆藍(lán)珠子,放回后搖勻.強(qiáng)強(qiáng)來摸,摸出的也是1顆藍(lán)珠子,又放回?fù)u勻.聰聰來摸,摸到哪種顏色珠子的可能性最大?
(3)佳佳摸走了1顆紅珠子,強(qiáng)強(qiáng)又摸走了1顆紅珠子,都沒有放回.這時聰聰來摸,摸到哪種顏色珠子的可能性最大?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校教學(xué)樓的后方有一個電視發(fā)射塔。
(1)淘氣走到位置A時,他能看到電視發(fā)射塔嗎?如果能,請你畫出來。
(2)淘氣繼續(xù)向前走,能夠看到的電視發(fā)射塔的部分會怎樣?
(3)當(dāng)淘氣走到位置B時,他還能看到電視發(fā)射塔嗎?為什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個圓柱的底面直徑和高都是6分米,它的側(cè)面積是(______)平方分米,它的表面積是(______)平方分米,它的體積是(______)立方分米,與它等底等高的圓錐的體積是(______)立方分米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,學(xué)校對同學(xué)們進(jìn)行了節(jié)約用水教育。笑笑測試了一個打開水龍頭的出水量,并記錄了下表的數(shù)據(jù)。
時間/秒 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | … |
出水量/L | 0 | 3 | 6 | 9 | … |
(1)把上表填寫完整。
(2)時間與出水量成正比嗎?解釋原因。
(3)先根據(jù)上表描點(diǎn),再順次連接各點(diǎn),你發(fā)現(xiàn)了什么?
(4)點(diǎn)(60,18 )在所連的直線上嗎?這一點(diǎn)表示什么含義?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】算一算,填一填,畫一畫。(每格是邊長1厘米的正方形)
(1)圖中梯形的面積是_____平方厘米。
(2)在圖中畫與梯形面積相等的平行四邊形和三角形各一個。
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