如圖所示，一個(gè)長(zhǎng)為70厘米寬為30厘米的長(zhǎng)方形（甲），被補(bǔ)成一個(gè)長(zhǎng)為70厘米寬為40厘米的長(zhǎng)方形（乙），現(xiàn)從（乙）下端剪去一個(gè)長(zhǎng)為40厘米的長(zhǎng)方形；使余下的面積與（甲）的面積相等．問(wèn)：剪去的長(zhǎng)方形的寬等于多少厘米？
分析：根據(jù)題意，“使余下的面積與（甲）的面積相等”，也就是說(shuō)剪去的面積等于長(zhǎng)方形（甲）補(bǔ)上的面積，即70×40-70×30=700（平方厘米），根據(jù)剪去的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，求出剪去的長(zhǎng)方形的寬．解決問(wèn)題．
解答：解：（70×40-70×30）÷40
=（2800-2100）÷40
=700÷40
=17.5（厘米）
答：剪去的長(zhǎng)方形的寬等于17.5厘米．
點(diǎn)評(píng)：此題解答的關(guān)鍵在于得出：剪去的面積等于長(zhǎng)方形（甲）補(bǔ)上的面積．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

七座橋的故事
在一個(gè)城市中有七座橋和四個(gè)區(qū)域，人們長(zhǎng)期來(lái)往于七座橋之間．有人提出這樣一個(gè)問(wèn)題：能不能一次走遍所有的七座橋，而每座橋只準(zhǔn)經(jīng)過(guò)一次？問(wèn)題提出后，很多人對(duì)此很感興趣，紛紛進(jìn)行試驗(yàn)，但在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，始終未能解決．最后，人們只好把這個(gè)問(wèn)題向一個(gè)數(shù)學(xué)家提出，請(qǐng)他幫助解決．
數(shù)學(xué)家接到了“七橋問(wèn)題’’，連試了好幾種走法都不行．好家伙，這樣一種方法一種方法地試下去，要試到哪一天才能得出答案呢？他想：不能這樣呆笨地試下去，得想別的方法．
聰明的數(shù)學(xué)家終于想出一個(gè)巧妙的辦法．他用“1、2、3、4、5、6、7”表示七座橋，它們連接著A、B、C、D四個(gè)區(qū)域（如圖所示）．這樣一來(lái)，七座橋的問(wèn)題，就轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)學(xué)分支“圖論”中的一個(gè)一筆畫(huà)問(wèn)題，即能不能一筆從頭到尾不重復(fù)地畫(huà)出這個(gè)圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

邊長(zhǎng)分別是6、7、9、10、11、14的等角六邊形ABCDEF，內(nèi)接于一個(gè)邊長(zhǎng)為30的等邊三角形中，如圖所示，同樣，這個(gè)等角六邊形也能內(nèi)接于另一個(gè)邊長(zhǎng)為n的等邊三角形中，n≠30，那么n=
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

邊長(zhǎng)分別是6、7、9、10、11、14的等角六邊形ABCDEF，內(nèi)接于一個(gè)邊長(zhǎng)為30的等邊三角形中，如圖所示，同樣，這個(gè)等角六邊形也能內(nèi)接于另一個(gè)邊長(zhǎng)為n的等邊三角形中，n≠30，那么n=________．

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