【題目】上個(gè)月常州市體育鍛煉達(dá)標(biāo)抽測(cè),其中某校五年級(jí)60米短跑情況如圖所示,已知該校五年級(jí)得優(yōu)秀的人數(shù)是150人.
(1)這個(gè)學(xué)校五年級(jí)參加抽測(cè)的一共多少人?
(2)其中勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)的多少人?
(3)針對(duì)這次抽測(cè)結(jié)果,如果你是該校校長(zhǎng),你會(huì)有什么想法?
【答案】(1)600人;(2)60人;(3)如果我是該校校長(zhǎng),增加學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間,適當(dāng)增加鍛煉的強(qiáng)度
【解析】
(1)把五年級(jí)參加抽測(cè)的總?cè)藬?shù)看作單位“1”,該校五年級(jí)得優(yōu)秀的人數(shù)除以得優(yōu)秀人數(shù)占的比率,即可得五年級(jí)參加抽測(cè)的一共多少人.(2)把五年級(jí)參加抽測(cè)的總?cè)藬?shù)看作單位“1”,用單位“1”減優(yōu)秀的人數(shù)和良好的人數(shù)占的比率,得到達(dá)標(biāo)的占的比率,再乘以五年級(jí)參加抽測(cè)的總?cè)藬?shù)即可得勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)的多少人.(3)如果我是該校校長(zhǎng),增加學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間,適當(dāng)增加鍛煉的強(qiáng)度.
(1)150÷ =600(人), 答:這個(gè)學(xué)校五年級(jí)參加抽測(cè)的一共600人
(2)600×(1﹣65%﹣ ) =600×0.1
=60(人),
答:其中勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)的60人
(3)如果我是該校校長(zhǎng),增加學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間,適當(dāng)增加鍛煉的強(qiáng)度
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用四個(gè)5,三個(gè)0組成一個(gè)七位數(shù)。
(1)一個(gè)零也不讀________________
(2)只讀一個(gè)零___________________
(3)讀兩個(gè)零______________________
(4)讀三個(gè)零_______________________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在56中的數(shù)字“5”和“6”之間添( )個(gè)0,這個(gè)數(shù)才能成為五億零六。
A.5B.6C.7D.8
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在計(jì)算一個(gè)兩位小數(shù)除以1.8時(shí),把被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)漏掉了,結(jié)果商是120.這個(gè)被除數(shù)是多少?正確的商是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在( )里填上“>”、“<”或“=”.
3000千克(___)3噸 76克(___)67千克 2001克(___)2千克
1噸(___)998千克 500千克(___)5噸 4000千克(___)4噸
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2公頃=(_____)平方米 50000平方米=(_____)公頃
400公頃=(_____)平方千米 40平方千米=(_____)公頃
8000000平方米=(_____)公頃 80000公頃=(_____)平方千米
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