解:(1)2.7×2-1.5X=0,
5.4-1.5X=0,
5.4-1.5X+1.5X=0+1.5X,
1.5X=5.4,
X=3.6;
(2)13x-6.8x+x=46.8,
7.2x=46.8,
7.2x÷7.2=46.8÷7.2,
x=6.5;
(3)2.6x-6.5+3.5=10,
2.6x-3=10,
2.6x-3+3=10+3,
2.6x=13,
2.6x÷2.6=13÷2.6,
x=5;
(4)2×(x-0.7)=4.8,
2x-2×0.7=4.8,
2x-1.4=4.8,
2x-1.4+1.4=4.8+1.4,
2x=6.2,
2x÷2=6.2÷2,
x=3.1.
分析:(1)先計算出2.7×2的值,然后在方程的兩邊同時加上1.5X,最后在方程的兩邊同時除以1.5求解即可;
(2)先把方程左邊含有X的式子合并,然后在方程的兩邊同時除以X前面的系數求解即可;
(3)先計算出方程左邊能計算的式子的值,然后在方程的兩邊同時加上這個值,最后在方程的兩邊現同時除以2.6求解即可;
(4)利用乘法分配律把左邊的式子變?yōu)?x-2×0.7,然后在方程的兩邊同時加上2×0.7的值,最后除以2求解即可.
點評:本題主要考查學生運用等式的性質解方程的能力,即“方程的兩邊同時加上或減去一個相同的數,同時乘或除以一個相同的數(0除外),等式仍然成立”;要注意:在脫式時等號需對齊.