14．小明從家到學(xué)校要走200米長的路，如果他來回走2趟共行多少米？

分析 首先弄明白“來回走2趟”的含義，他來回走2趟應(yīng)共行2×2=4個(gè)單程，所以他來回走2趟共行：200×4=800（米）．

解答 解：200×2×2=800（米）
答：他來回走2趟共行800米．

點(diǎn)評(píng) 弄明白“來回走2趟”的含義就是4個(gè)單程是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．三年級(jí)有3位數(shù)學(xué)老師，如果給2個(gè)班分配不同的數(shù)學(xué)老師，一共有（　�。┓N不同的分配方法．
A．6B．9C．12

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．在長是6厘米，寬是5厘米的長方形紙板內(nèi)剪一個(gè)最大的圓，剩下部分的面積是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．讀出橫線上的數(shù)．
（1）杭州灣跨海大橋全長36000米．      讀作三萬六千
（2）地球赤道周長大約是40075700米．   讀作四千零七萬五千七百
（3）南京市人口大約有8080808人．      讀作八百零八萬零八百零八．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．有籃球9個(gè)，足球的個(gè)數(shù)是籃球的8倍，足球有多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列各數(shù)中，不是2、3和5的倍數(shù)的是（　�。�
A．100B．120C．300

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6．直接寫出得數(shù)．
$\frac{4}{5}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{6}{7}$÷$\frac{3}{7}$=$\frac{5}{8}$÷$\frac{1}{8}$×12.5%=1.5×$\frac{7}{5}$=
$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{2}$=1$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$=$\frac{10}{7}$×$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{7}$=$\frac{5}{6}$+$\frac{2}{3}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．食堂有200千克大米，每袋25千克，用去一些后，還剩50千克，用去多少袋？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．把下面的數(shù)分別填在合適的方框里．
2、5、9、10、15、17、18、21、24、27、30、31、38、49、58、59、65、72、73、83、91、96、100、501、999、1000、2007

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