$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$= | $\frac{7}{8}$+$\frac{3}{8}$= | 5×$\frac{7}{10}$= | 10÷$\frac{5}{7}$= |
$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{3}{4}$= | 1-$\frac{1}{6}$-$\frac{5}{6}$= | $\frac{1}{3}$×9+9×$\frac{2}{3}$= | $\frac{1}{5}$÷2÷$\frac{1}{5}$= |
分析 利用分?jǐn)?shù)四則計(jì)算的計(jì)算法則和混合運(yùn)算的關(guān)鍵運(yùn)算順序直接計(jì)算得出答案即可.$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{3}{4}$利用加法交換律簡(jiǎn)算,$\frac{1}{3}$×9+9×$\frac{2}{3}$利用乘法分配律簡(jiǎn)算.
解答
解:$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$ | $\frac{7}{8}$+$\frac{3}{8}$=$\frac{5}{4}$ | 5×$\frac{7}{10}$=$\frac{7}{2}$ | 10÷$\frac{5}{7}$=14 |
$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{3}{4}$=1$\frac{1}{3}$ | 1-$\frac{1}{6}$-$\frac{5}{6}$=0 | $\frac{1}{3}$×9+9×$\frac{2}{3}$=9 | $\frac{1}{5}$÷2÷$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{2}$ |
點(diǎn)評(píng) 掌握分?jǐn)?shù)四則計(jì)算的計(jì)算法則和混合運(yùn)算的關(guān)鍵運(yùn)算順序是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 擴(kuò)大到原來(lái)的3倍 | B. | 縮小到原來(lái)的$\frac{1}{3}$ | C. | 擴(kuò)大到原來(lái)的9倍 | D. | 不變 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 描述六(1)班同學(xué)體重分組的分布情況 | |
B. | 描述從一年級(jí)到六年級(jí)的平均體重變化情況 | |
C. | 描述體重組的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比情況 |
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