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10.如圖是四年級1班和2班學生一次數學考試成績情況統計圖:
(1)2班得優(yōu)秀的人數多,多6人.
(2)得良好的人數一樣多,兩個班優(yōu)秀的人數一共26人.
(3)提一個數學問題并解答.

分析 (1)從統計圖可以看出2班得優(yōu)秀的人數多,再求差即可;
(2)從統計圖可以看出得良好的人數一樣多,再求兩個班優(yōu)秀的人數之和;
(3)根據統計圖提出合理性的問題,并作答.

解答 解:(1)從統計圖可以看出:2班得優(yōu)秀的人數多,多16-10=6(人);
(2)得良好的人數一樣多,兩個班優(yōu)秀的人數一共10+16=26人.
(3)兩個班得及格的人數比不及格的人數多多少人?
(12+9)-(2+1)
=21-3
=18(人)
答:兩個班得及格的人數比不及格的人數多18人.
故答案為:2班,6;良好,26.

點評 此題主要考查了從簡單的統計圖中獲取信息并利用它解題的能力.

練習冊系列答案
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18.選擇合適的方法計算.
(1)4.7+7.69+5.3+2.31          
(2)57×101-57         
(3)540÷(36+18)+88
(4)(75+240)÷(20-5)
(5)18.85+3.99-8.85       
(6)41000÷8÷125.

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2.怎樣簡便怎樣計算
(1)37+58+42+67
(2)1521-369-631
(3)8×6×125
(4)88×27+27×12
(5)65×99+65
(6)15×23-23×5
(7)125×32×25
(8)35×102
(9)3500÷4÷25.

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