16．把24分解質(zhì)因數(shù)是24=1×2×2×6．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 把一個(gè)合數(shù)分解成幾個(gè)質(zhì)因數(shù)的乘積的形式叫做把這個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)．

解答 解：24=1×2×2×6中6不是質(zhì)因數(shù)，1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，
所以把24分解質(zhì)因數(shù)是24=1×2×2×6說(shuō)法錯(cuò)誤；
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了分解質(zhì)因數(shù)的定義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．第一隊(duì)：我們小隊(duì)24人共采集14.4千克．
第二隊(duì)：我們小隊(duì)22人共采集14.3千克．
陽(yáng)光小學(xué)五（4）班同學(xué)分成兩隊(duì)采集樹(shù)種，算一算哪個(gè)小隊(duì)平均每人采集的樹(shù)種多？多多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

7．把5克鹽溶解在50千克水中，鹽與鹽水的比是1：11．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．直接寫(xiě)出得數(shù)
0.36+4=0×$\frac{1}{20}$=6.7-0.9=0.5÷0.25=
4×$\frac{1}{2}$÷4×$\frac{1}{2}$=0.32+1=$\frac{4}{5}$÷80%=（$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{6}$）×12=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．一根2米長(zhǎng)的繩子截去$\frac{1}{3}$，還剩下$\frac{4}{3}$米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．140×$\frac{2}{7}$表示把140看作單位“1”，平均分成7份，取其中的2份．

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8．計(jì)算圖形的體積（正面是直角梯形，單位：厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．在下面的方框內(nèi)填上合適的數(shù)字．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．4個(gè)數(shù)的平均數(shù)是15，如果每個(gè)數(shù)添加a，那么這四個(gè)數(shù)的和是60+4a．

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