【題目】先量出下面各三角形的度數，說出是哪種三角形，再畫出三邊上的高．
（ ） （ ） （ ）
【答案】
【解析】
（1）根據銳角三角形和鈍角三角形及直角三角形的含義：三個角都是銳角的三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角為直角的三角形為直角三角形．由圖示直接觀察可知第一個是直角三角形，圖2和圖3量出各角度數后可判斷．（2）從三角形的一個頂點向它的對邊引垂線，從頂點到垂足之間的線段是三角形的高，據此畫圖．本題考查學生三角形的分類及根據三形形的定義作三角形的高的能力．
由圖上直接觀察得圖1是直角三角形；
圖2各角度數分別為：50°，60°，70°，所以是銳角三角形；
圖3有一個角是90°，所以是直角三角形．
作高如下：
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是光明小學2012年入學的學生從一年級到六年級這6年的近視人數統(tǒng)計表。
年級 | 一年級 | 二年級 | 三年級 | 四年級 | 五年級 | 六年級 |
近視人數 | 4 | 12 | 28 | 40 | 56 | 60 |
（1）根據統(tǒng)計表完成折線統(tǒng)計圖。
光明小學2012年入學的學生一至六年級這6年近視情況統(tǒng)計圖
（2）這個班六年時間近視學生人數整體趨勢是( )。
（3）從( )年級到( )年級近視人數上升得最慢。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】每個數只用一次，把10、2、18、8、9、7這六個數填入（ ）中，使算式成立
（_____）—（______）=（______） （_____）+（______）=（______）
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