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20.紅氣球的個數比黃氣球多$\frac{5}{8}$,把黃氣球個數看作單位“1”,用關系表示是用黃氣球個數×$\frac{5}{8}$=紅氣球的個數比黃氣球多的個數,用黃氣球個數×(1+$\frac{5}{8}$)=紅氣球的個數.

分析 紅氣球的個數比黃氣球多$\frac{5}{8}$,即把黃氣球個數看作單位“1”,根據分數乘法的意義,黃氣球個數×$\frac{5}{8}$=紅氣球的個數比黃氣球多的個數;又紅氣球的個數是黃氣球個數的1+$\frac{5}{8}$,所以黃氣球個數×(1+$\frac{5}{8}$)=紅氣球的個數.

解答 解:紅氣球的個數比黃氣球多$\frac{5}{8}$,把黃氣球個數看作單位“1”,用關系表示是用黃氣球個數×$\frac{5}{8}$=紅氣球的個數比黃氣球多的個數;
用黃氣球個數×(1+$\frac{5}{8}$)=紅氣球的個數.
故答案為:黃氣球個數,黃氣球個數,紅氣球的個數比黃氣球多的個數,黃氣球個數,紅氣球的個數.

點評 本題考查了學生在完成分數乘法應用題時,確定單位“1”的能力.

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