(1)寫出三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置.
(2)再畫出三角形向右平移5個(gè)單位后的圖形.

(3)寫出所得到圖形頂點(diǎn)的位置.
分析:(1)根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法,即可標(biāo)出各點(diǎn)的數(shù)對(duì)位置;
(2)把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移5格后,再依次連接起來即可得出平移后的三角形;
(3)再利用數(shù)對(duì)表示平移后的三個(gè)頂點(diǎn),即可解答.
解答:解:(1)A的數(shù)對(duì)位置是:(1,1);B的位置是(4,1);C的位置是(2,3);

(2)畫出平移后的三角形如圖所示:


(3)平移后的三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的數(shù)對(duì)位置分別是:(6,1);(9,1);(7,3).
點(diǎn)評(píng):數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,據(jù)此即可解答問題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:


(1)寫出三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置.
(2)畫出這個(gè)三角形向上平移5格后的圖形.
(3)請(qǐng)你用數(shù)對(duì)表示出平移后三角形三個(gè)頂點(diǎn)的位置.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置.
(2)畫出三角形向上平移5個(gè)單位后的圖形.

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(1)寫出三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置.
(2)畫出三角形向上平移5個(gè)單位后的圖形
(3)把三角形繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)寫出三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置.
(2)畫出三角形向上平移5個(gè)單位后的圖形
(3)把三角形繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.

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