分析 根據分數的意義，把一個蛋糕看作單位“1”，把它平均分成6份，每份就是這個蛋糕的$\frac{1}{6}$，本題沒有說明是平均分，所以答案錯誤，據此解答即可．
解答 解：根據分數的意義，把一個蛋糕平均分成6份，每份是這個蛋糕的$\frac{1}{6}$，
原題沒有說是“平均分”，所以每份不一定是這個蛋糕的$\frac{1}{6}$．
故答案為：×．
點評 此題考查了分數的意義，注意“平均分”這一要素．
科目：小學數學 來源： 題型：解答題
| 6÷$\frac{2}{3}$= | $\frac{3}{4}$÷12= | 4-$\frac{6}{7}$= | $\frac{12}{13}$÷4= |
| $\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{3}$= | $\frac{1}{5}$÷5= | 1÷$\frac{1}{5}$= | $\frac{8}{9}$÷$\frac{1}{8}$= |
| $\frac{4}{5}$÷$\frac{8}{15}$= | $\frac{1}{3}$÷20= | $\frac{4}{9}$÷$\frac{2}{9}$= | 8+$\frac{1}{8}$= |
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科目：小學數學 來源： 題型：計算題
| 5+0.55= | 4.08-0.8= | 10.1÷100=0.101 |
| 3.7÷100= | 312÷3= | 36×6÷36×6= |
| 0.4-（0.4-0.1）= | 5.2+6.7+4.8= | （25-18+2）×4= |
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科目：小學數學 來源： 題型：計算題
| （48+26）÷2 | 38-25+72 | 56×3+27 | 648÷8-2 |
| 78+240÷4 | （312-282）×13 | 31+5×30 | 200+560÷7 |
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題
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