6．如果x：4=5：y，那么x和y成反比例．

分析 判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．

解答 解：如果x：4=5：y，則xy=5×4=20（一定），則x和y成反比例；
故答案為：反．

點(diǎn)評(píng) 此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．求未知數(shù)
$\frac{1.25}{0.25}$=$\frac{x}{1.6}$
$\frac{3}{4}$：$\frac{1}{5}$=20：（x-5）
4$\frac{5}{9}$-3x=2x+2$\frac{11}{18}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．幾個(gè)數(shù)公有的約數(shù)，叫做這幾個(gè)數(shù)的公約數(shù)其中最大的一個(gè)叫做幾個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

14．一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是6厘米，它的體積和表面積同樣大．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一段方鋼長(zhǎng)1米，橫截面是邊長(zhǎng)20厘米的正方形，它的體積是（　�。┝⒎嚼迕祝�
A．20B．2000C．2500D．40000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．面是粗心的小虎給他姑媽的一封短信，請(qǐng)將信中的四處錯(cuò)誤改正．
姑媽?zhuān)?br />    您好！2月28日晚，我和爸爸登上了開(kāi)往福州的火車(chē)．9：20開(kāi)車(chē)后，我就躺在約1平方分米的臥鋪上睡覺(jué)．第二早晨6：20火車(chē)到了福州．在火車(chē)上的7個(gè)小時(shí)一切順利，請(qǐng)你放心！
    這次到永安，你安排我們品嘗永安小吃，游桃源洞、石林等真是開(kāi)心．由于時(shí)間緊，還有很多景點(diǎn)沒(méi)來(lái)得及游覽，真是太可惜了．6月31日放暑假后，我一定再來(lái)永安旅游，再來(lái)看望姑媽?zhuān)?br />    祝 身體健康！
小虎
2011年2月29日

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．204630這個(gè)數(shù)中的“2”表示2個(gè)百萬(wàn)，“3”表示3個(gè)十．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．$\frac{2}{7}$×8表示8個(gè)$\frac{2}{7}$的和是多少；8×$\frac{2}{7}$表示8的$\frac{2}{7}$是多少．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．直接寫(xiě)數(shù)：
7.2÷8×4=
5-1.4-1.6=
400÷125÷8=
1.9×4×0.5=
80×0.125=
$\frac{3}{7}$÷3×$\frac{1}{7}$=
6$\frac{3}{8}$÷6=
2$\frac{2}{5}$-（$\frac{2}{7}$+$\frac{2}{5}$）=
10$\frac{1}{5}$×2=
3.2×7÷3.2×7=

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同步練習(xí)冊(cè)答案