連線．我畫得直，連得全！
考點：平行四邊形的特征及性質(zhì),長方形的特征及性質(zhì),正方形的特征及性質(zhì),梯形的特征及分類
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據(jù)平行四邊形的特征：兩組對邊平行且相等；長方形：對邊平行且相等，四個角都是直角；正方形對邊平行且相等，四個角都是直角，四條邊都相等；長方形、正方形是特殊的平行四邊形，而梯形是只有一組對邊平行的四邊形，另一組對邊不平行；進行解答即可．
解答： 解：
點評：此題考查了平行四邊形、長方形、正方形、梯形的特征和性質(zhì)，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的積累．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某小學(xué)美術(shù)組有40人，男生人數(shù)是女生的60%，美術(shù)組男、女生各有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩包糖塊數(shù)比是4：1，從甲包中取13塊放入乙包中，則甲乙兩包糖塊數(shù)之比是7：5，則原來甲乙兩包糖各有多少塊？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校植了105棵樹，死了5棵，后來補植了5棵，全部成活，所有樹的成活率是100%．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩根2米長的繩子，一根減去
1
5
米，另一根減去
1
5
，剩下的相比，（　　）
A、第一根剩下的多
B、第二根剩下的多
C、同樣長
D、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23÷5=
 
…
 

 
÷7=2…5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校排練一個大型文藝節(jié)目，男生和女生各站了x排，男生每排12人，女生每排10人．
（1）用含有字母的式子表示男生和女生的總?cè)藬?shù)；
（2）當x=8時，用上面的式子求男生和女生的總?cè)藬?shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六時整時針和分針所形成的角是
 
角，8時30分，時針與分針所形成的角是
 
度．

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