圖形D是圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)________度得到的，還可以把圖形B________時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)________度，得到圖形D．

180    逆時(shí)針    180
分析：根據(jù)旋轉(zhuǎn)的概念，正確作圖即可得到正確答案．
解答：觀察圖形可知，圖形B的直徑與圖形D的直徑所夾的角是180°，
所以圖形D是圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180°度得到的；
還可以把圖形B逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180°，得到圖形D．

故答案為：180；逆時(shí)針；180．
點(diǎn)評(píng)：本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)：旋轉(zhuǎn)變化前后，對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角分別相等，圖形的大小、形狀都不改變．要注意旋轉(zhuǎn)的三要素：①定點(diǎn)-旋轉(zhuǎn)中心；②旋轉(zhuǎn)方向；③旋轉(zhuǎn)角度．準(zhǔn)確的找到對(duì)稱中心和旋轉(zhuǎn)角是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖形D是圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
180
180
度得到的，還可以把圖形B
逆時(shí)針
逆時(shí)針
時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
180
180
度，得到圖形D．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將 繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的圖形是（　　）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?云霄縣）請(qǐng)按要求操作．
①通過(guò)測(cè)量，點(diǎn)A在點(diǎn)B的東偏北
65
65
度，請(qǐng)判斷∠C=
65
65
度．
②把三角形ABC平移，使平移后的圖形與圖中的長(zhǎng)方形組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形，并畫(huà)出這個(gè)組合圖形的對(duì)稱軸．
③畫(huà)出長(zhǎng)方形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形，點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)位置用數(shù)對(duì)可表示為
（11，2）
（11，2）
．
④按1：2的比畫(huà)出這個(gè)三角形縮小后的圖形，新圖形與原來(lái)圖形的面積比是
1：4
1：4
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：填空題

下面美麗的圖案是如何通過(guò)圖A變換得到的？填填看。
（1）圖形A繞點(diǎn)O（    ）時(shí)針旋轉(zhuǎn)180。，向（    ）平移10個(gè)方格，向（    ）平移2個(gè)方格，得到圖形B。
（2）圖形B繞點(diǎn)O'（    ）時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。，得到圖形C。
（3）圖形C繞點(diǎn)O'順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（    ），得到圖形D。
（4）圖形D繞點(diǎn)O'（    ）時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。，得到圖形E。（當(dāng)然還有其他方法哦�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案