【題目】要清楚地看出數(shù)量的多少，選擇條形統(tǒng)計(jì)圖比較合適。（）

【答案】√

【解析】

思路分析：（1）條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：能清楚的表示出數(shù)量的多少；

（2）折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能看出各種數(shù)量的增減變化情況；

（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：比較清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的數(shù)量關(guān)系；據(jù)此進(jìn)行解答即可。

名師解析：因?yàn)闂l形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：能清楚的表示出數(shù)量的多少；所以要清楚地看出數(shù)量的多少，選擇條形統(tǒng)計(jì)圖比較合適；故答案為：正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”．

5.9×7.8________48 0.97×23.8________24 ________

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)正方體木塊一面寫上“A”、兩面寫上“B”、三面寫上“C”。小明、小亮、小麗和小強(qiáng)四人一組拋這個(gè)正方體木塊,每人拋30次,每人拋的“A”“B”“C”朝上的次數(shù)如下表,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面統(tǒng)計(jì)圖。

A

B

C

小明

4次

8次

18次

小亮

6次

10次

14次

小力

3次

11次

16次

小強(qiáng)

7次

8次

15次

小明、小亮、小麗和小強(qiáng)四人拋正方體木塊情況統(tǒng)計(jì)圖

(1)這四人拋正方體木塊的結(jié)果有什么共同點(diǎn)?

(2)這四人拋正方體木塊“A”面朝上的次數(shù)一共是多少?“B”面呢?“C”面呢?從中你發(fā)現(xiàn)了什么?

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：500-300=( )

A. 800

B. 300

C. 200

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

脫式計(jì)算

3.6+2.9﹣2.8

18.5﹣4.9+3.5

15×4﹣25

250÷5+180．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在橫線上填上“＜”、“＞”或“=”．

0.1　 　0.0999 0.78÷0.4　 　0.78

7.2÷0.5　 　7.2×2 4米5厘米　 　4.5米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是北京到青島的里程表，看后回答問(wèn)題．

北京--天津 137千米

天津--濟(jì)南 360千米

濟(jì)南--青島 393千米

（1）從北京到青島有多遠(yuǎn)？

（2）小明一天行140千米，6天能從北京到青島嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖回答

園林飯店?duì)I業(yè)時(shí)間從________午________時(shí)到________午________時(shí)________分，再?gòu)?/span>________午________時(shí)________分到晚上________時(shí)________分

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖回答

（1）“綠色家園”展牌的長(zhǎng)是23分米，寬是18分米，它的周長(zhǎng)是________分米？

（2）正方形花壇的邊長(zhǎng)是3米，它的周長(zhǎng)是________米？

（3）長(zhǎng)方形花壇的長(zhǎng)是52分米，寬是2米，周長(zhǎng)是________分米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案