99+1-99+1的結(jié)果是________．

2
分析：根據(jù)題意，要先算左邊的加法，然后再算減法，最后算右邊的加法，按照這個(gè)運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：根據(jù)題意可得：
99+1-99+1，
=100-99+1，
=1+1，
=2．
故答案為：2．
點(diǎn)評(píng)：只含有加減混合的運(yùn)算，要按照從左向右的順序進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一串?dāng)?shù)1，4，7，10…100的規(guī)律是：第一個(gè)數(shù)為1，以后的每一個(gè)數(shù)都等于它前面的一個(gè)數(shù)加3，直到100止．將所有這些數(shù)相乘，所得積的尾部有
9
9
個(gè)連續(xù)的零．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我市2008年月平均氣溫變化情況如下圖：（單位：攝氏度）
看圖回答：
（1）
9
9
月份的月平均氣溫最高，
1
1
月份的月平均氣溫最低．
（2）我市從
4
4
月份到
5
5
月份氣溫上升最快（指相鄰兩個(gè)月），從1月到8月平均氣溫上升了
32
32
℃．
（3）用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述這一年來(lái)月平均氣溫變化的總趨勢(shì)，并推測(cè)一下現(xiàn)在大概氣溫是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有99個(gè)大于1的自然數(shù)，它們的和為300，如果把其中9個(gè)數(shù)各減去2，其余90個(gè)數(shù)各加1，那么所得的99個(gè)數(shù)的乘積是奇數(shù)還是偶數(shù)？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?廣西）畫(huà)圖、填空．

（1）按1：2的比畫(huà)出圖A縮小后的圖形．
（2）O點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是（
9
9
，
4
4
）．把圖中的三角形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形．
（3）畫(huà)出圖E的對(duì)稱軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是四年級(jí)二班同學(xué)某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)．（單位：分）
65  100  79  87  83  84  95  90  93  89  91  88  79  96
90 65  72  95  87  78  84  100  65  58  98  67  92  100
77  73  79  80  87  62  85  100  90  90  76  92  79  93
93  65  72  99  98  86  70
（1）整理上面的數(shù)據(jù)，并且填寫(xiě)下表．
四年級(jí)二班某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表2013年11月
分?jǐn)?shù)（分） 100 90～99 80～89 70～79 60～69 60以下
人數(shù)（人）  
（2）
 
分?jǐn)?shù)段的人數(shù)最多，
 
分?jǐn)?shù)段的人數(shù)最少．參加考試的有
 
人．
（3）完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖．
四年級(jí)二班某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖．
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