用1立方厘米的小正方體擺一個(gè)棱長5厘米的正方體,需要
 
個(gè).?dāng)[成的正方體的底面積是
 
平方厘米.
考點(diǎn):簡單的立方體切拼問題,長方體和正方體的表面積
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:(1)1立方厘米的小正方體的棱長為1厘米,擺成一個(gè)棱長為5厘米的正方體,那么每個(gè)棱長上都有5個(gè)小正方體,由此即可求得所需要的小正方體的個(gè)數(shù);
(2)擺成的正方體的棱長為5厘米,它的底面是一個(gè)邊長為5厘米的正方形,由此即可解決問題.
解答: 解:(1)1立方厘米的小正方體的棱長為1厘米,擺成一個(gè)棱長為5厘米的正方體,那么每個(gè)棱長上都有5個(gè)小正方體,
5×5×5=15(個(gè)),
(2)5×5=25(平方厘米),
答:需要125個(gè)小正方體,擺成的正方體的底面積是25平方厘米.
故答案為:125;25.
點(diǎn)評(píng):此題考查了小正方體拼組大正方體的方法的靈活應(yīng)用,求得每個(gè)大正方體上的小正方體的個(gè)數(shù)是解決此類問題的關(guān)鍵.
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計(jì)算.
32+768÷(30-6);            3×(204-89×2);            420÷[(205-198)×4].

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棱長5厘米的正方體表面涂色,將這個(gè)正方體切成若干個(gè)棱長1厘米的正方體,其中三面涂色的有
 
個(gè),兩面涂色的有
 
個(gè),一面涂色的有
 
個(gè).

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右圖是用15根火柴棒組成的圖形,移動(dòng)2根火柴棒,使它變成5個(gè)同樣的正方形,請(qǐng)畫出來.

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用豎式計(jì)算
(1)9.7-3.67=
(2)0.35×0.48=
(3)5.2÷0.65=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出答案.
1000-600=

65+26=

72÷9=

200×5=
4
7
+
2
7
=
1-
5
6
=
1
2
+
1
2
=
250×0=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填上“>”、“<”或“=”.
2.63
 
2.630               0.55×0.9
 
0.55
6.2×0.5
 
6.2÷0.5        0.704
 
0.74.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一些小正方體搭成如左圖的兩個(gè)物體,從
 
面看到的兩個(gè)圖形是一樣的.

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