一塊長(zhǎng)方形的地，它的長(zhǎng)是45m，寬是20m．
（1）這塊地有多大？
（2）如果用柵欄圍起來(lái)，柵欄有多長(zhǎng)？
考點(diǎn)：長(zhǎng)方形、正方形的面積,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：（1）根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式：s=ab，把數(shù)據(jù)代入公式解答．
（2）根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：c=（a+b）×2，把數(shù)據(jù)代入公式解答．
解答： 解：（1）45×20=900（平方米），
答：這塊地的面積是900平方米．

（2）（45+20）×2
=65×2
=130（米），
答：柵欄有130米長(zhǎng)．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查長(zhǎng)方形的面積公式、周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

○+☆=38○+▲=53☆+▲=49○=
 
，▲=
 
，☆=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線上填寫適當(dāng)?shù)臄?shù)．
30.07÷10=
 

0.062×1000=
 

3.732×10=
 
    
37.32÷100=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩條直線相交，這兩條直線的交點(diǎn)叫垂足．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一粒八面體骰由兩個(gè)四角椎體組成（如圖示）

如果每面皆刻上一個(gè)小于 20的不同質(zhì)數(shù)，今扔下后，從不同角度觀看，得以下情況：求 A的數(shù)值．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

黃明和張亮都積攢了一些零用錢，他們所積攢的錢數(shù)的比是9：5，在獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，黃明捐了48元錢，張亮捐了20元錢，這時(shí)他們的錢數(shù)相等，他倆原來(lái)一共有多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1-2+3-4+5-6+…-100+101=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

倉(cāng)庫(kù)存一批鋼材，由兩個(gè)汽車隊(duì)負(fù)責(zé)運(yùn)往工地．已知甲隊(duì)單獨(dú)運(yùn)完要b天，乙隊(duì)每天可運(yùn)b噸．現(xiàn)由甲乙兩隊(duì)同時(shí)運(yùn)輸，干了6天之后，甲隊(duì)汽車壞了一輛，每天少運(yùn)4噸，結(jié)果又運(yùn)6天才運(yùn)完．那么，這批鋼材的總噸數(shù)是
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9月10日教師節(jié)這一天，花店運(yùn)來(lái)394朵玫瑰花，如果每6朵扎一束，最多可以扎成多少束？還剩幾朵？

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同步練習(xí)冊(cè)答案