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19．用5個相同的小正方體擺成一個立體圖形，使它從右面看到的是，畫一畫．

分析 根據從右面看到的圖形可得，這個圖形是三行，前面一行是2層，其它兩行都是1層，那么拿3個小正方體擺成三行，前面一行上層擺1個，那么剩下的1個小正方體無論擺在哪一行的旁邊，都能滿足條件，據此即可解答問題．

解答 解：根據題干分析可畫出這個圖形如下（答案不唯一）：

點評 此題主要考查從不同方向觀察物體的方法，意在培養(yǎng)學生的觀察能力和空間想象的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：解答題

9．直接寫出得數．
599+198=（$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{7}$）×42=3030÷30=2.68+3.5=100÷10%=
0.56+$\frac{1}{8}$+0.44=$\frac{5}{8}$+$\frac{2}{3}$=54÷$\frac{3}{11}$=2÷7+$\frac{5}{7}$=3a+a=

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

10．在橫線里填上合適的單位名稱．
教室的面積約是56平方米  
數學書封面長約24厘米
郵票封面面積是6平方厘米  
天安門廣場的面積約40公頃
小紅身高139厘米，體重34千克．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

7．在一幅比例尺是$\frac{1}{1000000}$的地圖上，量得武漢到潛江的圖上距離是20厘米，武漢到潛江的實際距離是200千米．

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

14．下面數中的數字“2”表示兩個百分之一的是（　�。�
A．10.24B．20.41C．42.01D．14.02

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

4．下面各題怎樣簡便就怎樣算
101×$\frac{7}{100}$        
$\frac{7}{2}$×$\frac{5}{8}$-$\frac{3}{2}$÷$\frac{8}{5}$        
$\frac{1}{4}$×32×$\frac{1}{8}$        
$\frac{12}{35}$×71．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

11．脫式計算（用自己喜歡的方法計算）
16×12.5×4.5        7.2÷0.18+20.5×3.6         1.2×2.5+0.08×25
78÷12.5÷0.8        4.6+5.4×（0.25+0.5）68+（32-0.299÷0.23）

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

8．朱遠豪昨天來學校20分鐘行了800米，他平均每分鐘行40米，他行一米用0.025分鐘．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

9．0.8=$\frac{（）}{5}$=40÷50=80%

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