在一幅地圖上，用5cm的線段表示400km的實際距離，它的比例尺是
 
．
考點：比例尺
專題：比和比例
分析：圖上距離和實際距離已知，依據(jù)“比例尺=圖上距離：實際距離”即可求得這幅圖的比例尺．
解答： 解：因為400千米=40000000厘米
則5厘米：40000000厘米=1：8000000
答：它的比例尺是1：8000000．
故答案為：1：8000000．
點評：此題主要考查比例尺的計算方法，解答時要注意單位的換算．
練習(xí)冊系列答案
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把一根木棒鋸成兩段要3分鐘，鋸成5段要
 
分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個正方體的表面積是它的每個面面積的
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1
9
讀作
 
，
4
5
讀作
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個數(shù)先擴大到原來的10倍，再把它的小數(shù)點向左移動兩位后是6.5，原數(shù)是
 
．6.5這個數(shù)，5在
 
位上，表示
 
，6在
 
位上，表示
 
，包含有
 
個這樣的計數(shù)單位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓錐的底面周長是18.84cm，高是4cm．它的體積是
 
cm3．

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用分數(shù)表示下面各圖中的涂色部分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方形與一個正方形的周長相等，已知正方形的邊長是8厘米，長方形的長為14厘米，則長方形的寬是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

40×4和4×40的意義相同，結(jié)果也相同．
 
．（判斷對錯）

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