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15．如圖，甲、乙兩部分的周長(zhǎng)相比（　　）
A．一樣長(zhǎng)B．甲圖長(zhǎng)C．乙圖長(zhǎng)

分析 由圖意可知：甲的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線邊長(zhǎng)，乙的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線邊長(zhǎng)，所以甲的周長(zhǎng)=乙的周長(zhǎng)．

解答 解：因?yàn)榧椎闹荛L(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線邊長(zhǎng)，
乙的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線邊長(zhǎng)，
所以甲的周長(zhǎng)=乙的周長(zhǎng)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解決此題的關(guān)鍵是明白，曲線部分是二者的公共邊長(zhǎng)，從而輕松求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．3月12日植樹(shù)節(jié)，老師帶同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù)，現(xiàn)要在280米的公路一旁每隔40米栽一棵樹(shù)（兩端都要栽），要栽多少棵呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

6．在方格圖中畫(huà)圖形：畫(huà)一個(gè)平行四邊形，使它的底邊長(zhǎng)度等于高的2倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．按要求分類
3.82     0.35   0.002   2.75   3.2727…5.333…0.71818…1.529529…6.6666      0.881818…3.1415926…5.6
是有限小數(shù)的是：3.82、0.35、0.002、2.75、5.6 6.6666；
是循環(huán)小數(shù)的數(shù)：3.2727…、5.333…、0.71818…、1.529529…、0.881818…；
是無(wú)限小數(shù)的是：3.2727…、5.333…、0.71818…、1.529529…、6.6666、0.881818…、3.1415926…．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大4倍，則它的體積擴(kuò)大（　�。┍�，表面積擴(kuò)大（　　）倍．
A．4、8B．16、8C．16、64D．64、16

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．學(xué)校圖書(shū)室買回科技書(shū)130本，文藝書(shū)210本，買回的故事書(shū)是科技書(shū)和文藝書(shū)總和的3倍，買回的故事書(shū)有多少本？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
17×916                                （34+58）×3259×34+59×14                        
  54×18×1615+29×310                           44-72×512
[12×（34-35）]÷710           34÷（34+38）18×16-18×14+18×70              
（56+34）×4512×（34-12+56）                 17×[38+（54-56）]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．用兩種方法求下面圖形的面積．（單位：cm）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．密封的瓶中，如果放進(jìn)一個(gè)細(xì)菌，2分鐘后瓶中就充滿了細(xì)菌．已知每個(gè)細(xì)菌每秒分裂成2個(gè)，兩秒就分裂成4個(gè)，三秒就分裂成8個(gè)…如果開(kāi)始時(shí)放進(jìn)兩個(gè)細(xì)菌，要使瓶中充滿細(xì)菌，需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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同步練習(xí)冊(cè)答案