18．一個(gè)西瓜，媽媽吃了$\frac{1}{5}$，小紅吃了$\frac{2}{7}$，還剩幾分之幾？

分析 將整個(gè)西瓜當(dāng)作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，用單位“1”分別減去媽媽與紅吃的占總量的分率，即得還剩下幾分之幾．

解答 解：1-$\frac{1}{5}$-$\frac{2}{7}$
=$\frac{4}{5}$-$\frac{2}{7}$
=$\frac{18}{35}$
答：還剩全部的$\frac{18}{35}$．

點(diǎn)評 完成本題也可先根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義先求出兩人一共吃了全部的幾分之幾，然后再根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義求出．

練習(xí)冊系列答案
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11．如圖是一個(gè)箭頭標(biāo)志，現(xiàn)在要將它刷成紅色，涂色部分的面積是多少？（單位：厘米）

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9．晚上9時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是（　�。�
A．9：00B．21：00C．22：00

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6．分?jǐn)?shù)單位不相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)可以直接相加、減．×．（判斷對錯(cuò)）

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13．一至五年級以來劉勇和張?jiān)葡荚诟傔x班長的得票情況統(tǒng)計(jì)表
一年級二年級三年級四年級五年級
劉勇2528251815
張?jiān)葡?/TD>1512152225
（1）在統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)中，眾數(shù)是25和15．
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖看，一至三年級的班長是劉勇；四年級以來的班長是張?jiān)葡迹?br />
（3）我發(fā)現(xiàn)了：在三年級到五年級劉勇的票數(shù)呈下降趨勢，而張?jiān)葡紡亩昙壍轿迥昙壍钠睌?shù)呈上升趨勢．．

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3．7：21=2：6．

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10．盒子里有同樣大小的紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的乒乓球各3個(gè)，要想摸出的球有2個(gè)同色的，最少要摸出（　�。﹤�(gè)球．
A．3B．4C．5

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7．一張長10cm，寬7cm的長方形紙，最多能剪下15個(gè)半徑為1cm的圓．

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8．下面每組中的三個(gè)數(shù)分別是三條木棍的長度，能圍成三角形的是（　�。�
A．4、6、10B．6、8、9C．3、5、9

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