A. | 仍是100m | B. | 大于100m | C. | 小于100m |
分析 先把原來的長度100米看成單位“1”,用去110,用100米乘110即可求出用去的長度,再與接上的110米進(jìn)行比較,比110米大,那么這根電線現(xiàn)在的長度就小于100米,與110米相等,這根電線現(xiàn)在與原來相等,比110米小,這根電線現(xiàn)在的長度比原來長,由此求解.
解答 解:100×110=10(米)
10米>110,即用去的長度比接上的長度長,所以這根電線現(xiàn)在的長度就小于100米.
答:這根電線現(xiàn)在的長度就小于100米.
故選:C.
點(diǎn)評 此題重在區(qū)分分?jǐn)?shù)在具體的題目中的區(qū)別:在具體的題目中,帶單位是一個(gè)具體的數(shù),不帶單位是把某一個(gè)數(shù)量看單位“1”,是它的幾分之幾.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
89×10-89 | (18÷3)×3×8 | (27+38)×7×8 | 48×(712+12×34) |
37-(514-47) | 36×45+65×45-45 | 613÷125+712×513. |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com