用同樣長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)正方形和一個(gè)圓,            的面積大.


  1. A.
  2. B.
    正方形
  3. C.
    一樣大
  4. D.
    無法判斷
A
分析:在平面圖形中,若周長(zhǎng)相等,所圍成的圖形越接近圓形,其面積就越大,據(jù)此即可解答.
解答:因?yàn)樵谄矫鎴D形中,若周長(zhǎng)相等,所圍成的圖形越接近圓形,其面積就越大,
所以用同樣長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)正方形和一個(gè)圓,圓的面積大;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):解答此題的主要依據(jù)是:若周長(zhǎng)相等,所圍成的圖形越接近圓形,其面積就越大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲,一根圍成長(zhǎng)方形,一根圍成正方形,它們的周長(zhǎng)相比( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲,一根圍成長(zhǎng)方形,一根圍成正方形,它們的周長(zhǎng)(  )
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

芳芳用一根鐵絲圍成了一個(gè)長(zhǎng)12厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形,東東用同樣長(zhǎng)的鐵絲圍成了一個(gè)平行四邊形,其中一條邊長(zhǎng)是6厘米,另外三條邊分別是多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

陳老師用一根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方體模型(圖中單位:厘米),現(xiàn)在要用與圍成這個(gè)長(zhǎng)方體同樣長(zhǎng)的鐵絲做一個(gè)正方體模型,做成的正方體模型的棱長(zhǎng)是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:單選題

用兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲,一根圍成長(zhǎng)方形,一根圍成正方形,它們的周長(zhǎng)
[     ]
A.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)    
B.正方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)    
C.相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案