分析 男生人數沒變,看作單位“1”,原來男生與女生人數的比 是8:7,女生人數是男生的$\frac{7}{8}$,后來轉進7名女生,這時女生人數是男生的$\frac{7}{6}$,即女生人數占男生人數的$\frac{7}{6}$與$\frac{7}{8}$的差是7人,根據分數除法的意義,即可得男生人數.
解答 解:7÷($\frac{7}{6}$-$\frac{7}{8}$)
=7÷$\frac{7}{24}$
=24(人),
答:六(6)班有男生24人.
點評 此題主要是考查分數除法的應用.關鍵是找出不變的量看作單位“1”,即把男生人數看作單位“1”,把比轉化成分數,原來與現在女生人數占男生人數的分率之差是轉進7名女生導致,根據分數的除法的意義即可求出男生人數.
科目:小學數學 來源: 題型:計算題
$\frac{10}{11}$×$\frac{1}{13}$×13×11 | $\frac{4}{5}$-$\frac{4}{5}$×$\frac{5}{6}$ |
$\frac{5}{6}$×3.3+$\frac{9}{5}$×3.3 | ($\frac{3}{8}$×$\frac{5}{9}$)×8×9 |
($\frac{3}{8}$+$\frac{5}{9}$)×8×9 | $\frac{2}{5×7}$+$\frac{2}{7×9}$+$\frac{2}{9×11}$+$\frac{2}{11×13}$ |
$\frac{2}{2×3}$+$\frac{2}{3×4}$+$\frac{2}{4×5}$+$\frac{2}{5×6}$+$\frac{2}{6×7}$+…+$\frac{2}{9×10}$. |
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