在一個(gè)底面邊長(zhǎng)2dm的正方體水缸內(nèi)放一鐵塊（完全浸沒在水中），水面上升1dm，這個(gè)鐵塊的體積是多少立方分米？
考點(diǎn)：探索某些實(shí)物體積的測(cè)量方法
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：由題意可知：當(dāng)將鐵塊浸沒在水中后，上升的水的體積就等于鐵塊的體積，上升的部分是一個(gè)底面是邊長(zhǎng)20分米的正方形，高1分米的長(zhǎng)方體，根據(jù)長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式計(jì)算即可解答．
解答： 解：長(zhǎng)方體的體積公式=長(zhǎng)×寬×高，
2×2×1
=4×1
=4（立方分米）．
答：這個(gè)鐵塊的體積是4立方分米．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查特殊物體體積的計(jì)算方法，將物體放入或取出，水面上升或下降的水的體積就是物體的體積．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體的高縮小4倍，要使體積不變，底面積就要擴(kuò)大4倍．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一瓶食用油，用去
1
2
后，又用去余下的
1
2
，這時(shí)還剩下整瓶油的
1
4
．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅騎自行車上學(xué)，每分行200米．騎5分后，她發(fā)現(xiàn)車胎壞了，只好改為推車步行，速度是騎車的
2
5
，這樣比預(yù)定的時(shí)間遲到了15分．小紅從家到學(xué)校實(shí)際用了多少分？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把長(zhǎng)5厘米、寬4厘米、高3厘米的長(zhǎng)方體切成兩個(gè)長(zhǎng)方體，表面積最多增加多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是高山蔬菜種植基地里蔬菜種植面積的扇形統(tǒng)計(jì)圖．
（1）已知西紅柿的種植面積是2.5公頃，蔬菜種植總面積是多少公頃？
（2）蘿卜的種植面積是多少公頃？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

楊陽(yáng)看一本書，每天看12頁(yè)，看了6天，正好看了全書的30%．這本書共有多少頁(yè)？如果按這樣的速度繼續(xù)看，一共要多少天才能看完？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

商店運(yùn)進(jìn)260包白糖和紅糖，賣掉白糖的
1
12
后剩下的白糖比紅糖少7包，運(yùn)進(jìn)白糖多少包？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下面里的數(shù)．
（1）三峽工程全部完成時(shí)，水庫(kù)的水位將達(dá)到米，很多地方都將沉入水中．
 

（2）火車從北京到上海大約要行駛千米，從北京到烏魯木齊大約要行駛千米．
 
 

（3）中華民族的祖先是傳說(shuō)中的黃帝，他生活在多年前．
 

（4）公元年七月一日，香港回到了祖國(guó)的懷抱．
 
．

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