（2012?黔東南州模擬）一個(gè)長5cm、寬3cm的長方形按3：1放大，得到的圖形的面積是（　　）
分析：一個(gè)長5cm、寬3cm的長方形按3：1放大，所以得到的長方形的長是5×3=15厘米，寬是3×3=9厘米，由此利用長方形的面積公式即可解答．
解答：解：擴(kuò)大后長是5×3=15（厘米），寬是3×3=9（厘米），
所以面積是：15×9=135（平方厘米），
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查了長方形的面積的計(jì)算應(yīng)用，關(guān)鍵是求出變大后的圖形的長和寬．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?黔東南州）一個(gè)數(shù)的萬位上是最小的質(zhì)數(shù)，百位上是最小的合數(shù)，個(gè)位上是最大的一位數(shù)，其余各位都是零，這個(gè)數(shù)寫作
20409
20409
，讀作
二萬零四百零九
二萬零四百零九
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?黔東南州）圓的半徑和直徑的最簡整數(shù)比是
1：2
1：2
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?黔東南州）女生人數(shù)是男生人數(shù)的
45
，則男生人數(shù)比女生人數(shù)多
25
25
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?黔東南州）把2米長的鐵絲平均分成9段，每段長
2
9
2
9
米，占這根鐵絲的
1
9
1
9
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?黔東南州）
3
7
米既表示1米的
3
7
3
7
，又表示3米的
1
7
1
7
．

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