【題目】請在下面的“○”內填上“<”“>”或“=”。
3+6○8 5+4○8 4+4○9-3
4+4○7 2+6○7 9-6○9-7
【答案】> > >
> > >
【解析】根據數量關系比較數字大小,考察了8,9的加減法。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】用畫“正”字的方法數數,我們叫做收集 ,這些“正”字所反映的都是 數據.為了清楚地表示出同學們捐的本數和捐書的總數,需要把這些原始數據加以 .
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