分析 根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,即可讀出此數(shù);省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù),要把萬位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面帶上“萬”字.
解答 解:400 6700讀作:四百萬六千七百;
400 6700≈401萬.
故答案為:四百萬六千七百,401.
點評 本題主要考查整數(shù)的讀法、改寫和求近似數(shù).分級讀即可快速、正確地讀出此數(shù);改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
30×2= | 50×5= | 400×2= |
42÷7= | 96÷3= | 84÷4= |
$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{4}$= | $\frac{4}{5}$-$\frac{3}{5}$= | $\frac{2}{9}$+$\frac{3}{9}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 25+75-75+25=0 | B. | 23×(5×3)=23×5+23×3 | ||
C. | 243-69-143=243-143-69 |
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