Question

3．根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面問題．
四年級同學參加興趣小組情況統(tǒng)計圖

一共調查了35名同學，參加足球小組的人數(shù)最多，趣味數(shù)學小組的人數(shù)最少，相差6人，參加足球小組的是趣味數(shù)學小組人數(shù)的2倍．

Answer 1

分析 由條形統(tǒng)計圖可以看出調查的該年級同學參加足球興趣小組的有12人、參加科技興趣小組的有9人、參加美術興趣小組的有8人、參加趣味數(shù)學興趣小組的有6人．各組人數(shù)之和就是該年級調查的同學人數(shù)；足球小數(shù)興趣小組人數(shù)最多，趣味數(shù)學興趣小組人數(shù)最少，兩組人數(shù)相減就是人數(shù)之差；足球興趣小組人數(shù)是趣味數(shù)學興趣小組人數(shù)的2倍．

解答 解：12+9+8+6=35（人）
12-6=6（人）
12÷6=2
答：一共調查了35名同學，參加足球小組的人數(shù)最多，趣味數(shù)學小組的人數(shù)最少，相差6人，參加足球小組的是趣味數(shù)學小組人數(shù)的2倍．
故答案為：35，足球，趣味數(shù)學，6，足球，趣味數(shù)學．

點評 此題是考查如何觀察條形統(tǒng)計圖，并從統(tǒng)計圖中獲取信息，再根據(jù)所獲取的信息解決實際問題．