7.60米的 $\frac{1}{4}$是15米,250千克的$\frac{2}{5}$是100千克.

分析 (1)把60米看成單位“1”,求它的$\frac{1}{4}$是多少米,就用60米乘上$\frac{1}{4}$即可
(2)把要求的質(zhì)量看成單位“1”,它的$\frac{2}{5}$是100千克,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用100千克除以$\frac{2}{5}$即可求出要求的質(zhì)量.

解答 解:(1)60×$\frac{1}{4}$=15(米)
答:60米的$\frac{1}{4}$是 15米.

(2)100÷$\frac{2}{5}$=250(千克)
答:250千克的$\frac{2}{5}$是100千克.
故答案為:15,250.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是分清兩個(gè)單位“1”的區(qū)別,求單位“1”的幾分之幾用乘法求解;已知單位“1”的幾分之幾是多少,求單位“1”用除法求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

1.脫式計(jì)算.
246÷6×50                   
10-3.7+6.3.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

18.解方程
x÷0.8=2.5                    
9.53-x=6.28
x+0.8=2.5                           
0.7×x=17.5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

15.四年級(jí)(1)班男生參加課外活動(dòng)小組情況如下:
數(shù)學(xué)小組:正                            
繪畫小組:
合唱小組:正                           
科技小組:正
(1)完成統(tǒng)計(jì)表.
活動(dòng)小組合  計(jì)數(shù)學(xué)小組繪畫小組合唱小組科技小組
人    數(shù)
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖.

(3)觀察統(tǒng)計(jì)圖,可知數(shù)學(xué)小組的人數(shù)最多,繪畫小組的人數(shù)最少.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖,三角形a邊上的高是b,c邊上的高是d,根據(jù)這些信息,下列比例中正確的是( 。
A.$\frac{a}{c}$=$\fracrotv2wf$B.$\frac{c}{a}$=$\fracaabrpu7$C.$\frac{c}$=$\fracrs2pjha{a}$

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.一個(gè)數(shù)除以6,余數(shù)最大是( 。
A.3B.4C.5D.6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

19.直接寫得數(shù)
5.6+4.4=7.8-3.7=3.14×8=32π=
0.96+0.5=9.3-4=3-1.72=4.2÷0.7=
12.56÷4=3.6÷0.9=1.25×8=12×9=
300×40=630÷90=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{7}{8}$-$\frac{3}{4}$=
$\frac{9}{14}$×$\frac{7}{18}$=$\frac{5}{7}$÷$\frac{5}{6}$=40×25%=2÷25%=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

16.精心計(jì)算
58÷2=810÷90=400÷40=
125×2=420÷60=15×4=
902÷31≈889×29≈448÷45≈

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.在橫線上填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù).
5厘米=$\frac{1}{20}$米        
 25分=$\frac{5}{12}$時(shí)
320千克=$\frac{8}{25}$噸       
120平方厘米=1$\frac{1}{5}$平方分米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案