把5張同樣長的紙連接成一張長紙條，接頭處都重疊1厘米時，全長正好是40厘米，每張紙條的長是
 
厘米．
考點：重疊問題
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：因為每個接頭都重疊1厘米，5個紙條有4個接頭，也就是重疊了4厘米，然后加上重疊后的長度40厘米，就可得到5個紙條的長度和，再除以張數(shù)5，得到每張紙條的長度．
解答： 解：[40+1×（5-1）]÷5，
=[40+4]÷5，
=44÷5，
=8.8（厘米）；
答：每張紙條8.8厘米．
故答案為：8.8．
點評：本題解答的關(guān)鍵是弄清5張紙條有4個接頭，不要誤算成5個接頭．
練習冊系列答案
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如圖，有一個棱長是1米的正方體木塊．沿水平方向鋸2次，豎直鋸3次，再橫著鋸4次，共得到大大小小的長方體小木塊60塊，求這60塊長方體表面積的和．

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在下面各數(shù)后面填上合適的單位．
學(xué)校操場面積為990
 
，小紅身高135
 
，一張課桌面積約為30
 
，一塊黑板周長10
 
．

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把一堆蘋果放到一些盒子里，如果每個盒子放8個，還剩12個蘋果，如果每個盒子放9個，最后一個盒子還差3個才裝滿，一共有
 
個蘋果，有
 
個盒子．

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一件工作，甲單獨做要20天完成，乙單獨做要28天完成．甲乙兩人合作．中間甲休息了3天，乙也休息了幾天，所以從開始到結(jié)束共用了18天完成．那么乙中間休息了幾天？

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將99個玻璃球裝進兩種規(guī)格的盒中，每一個大盒裝12個，每一個小盒裝5個，而且所用的盒子多于10個，則大盒用
 
個．小盒用
 
個．

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已知△+○=□，如果△+○+□=60，那么□=
 
．

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