分析 (1)陰影部分可看作是4個(gè)豎著的小長方形的一半,就是1個(gè)小長方形,整個(gè)大長方形平均分成了6份,陰影部分占了1份,就是占了$\frac{1}{6}$;
(2)陰影部分可看作是4個(gè)豎著的小長方形的一半,就是2個(gè)小長方形,整個(gè)大長方形平均分成了6份,陰影部分占了2份,就是占了$\frac{2}{6}$;
(3)陰影部分可看作是4個(gè)豎著的小長方形的一半,加上2個(gè)豎著的小長方形,就是4個(gè)小長方形,整個(gè)大長方形平均分成了6份,陰影部分占了2份,就是占了$\frac{4}{6}$;
解答 解:
點(diǎn)評 本題主要考查了學(xué)生對分?jǐn)?shù)意義的掌握,分?jǐn)?shù)的意義表示,把一個(gè)數(shù)或一些物體等看作是一個(gè)整體,平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銳角三角形有三條高 | |
B. | 鈍角三角形只有一條高 | |
C. | 直角三角形互相垂直的兩條邊互為底和高 |
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