在小數(shù)的乘法中，一個因數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位，另一個因數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位，則乘積擴(kuò)大至原來的（　�。�
分析：在小數(shù)乘法中，一個因數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位，另一個因數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位，則乘積的小數(shù)點(diǎn)會向右移動一位，也就是乘積擴(kuò)大至原來的10倍．此題也可以采用舉例驗(yàn)證的方法解決．
解答：解：一個因數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位，另一個因數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位，則乘積擴(kuò)大至原來的10倍；
如：0.5×0.3=0.15，
0.5的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位變成0.05，0.3的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位變成30，0.05×30=1.5，
乘積由0.15變成1.5，是乘積擴(kuò)大了10倍；
故選：B．
點(diǎn)評：此題考查小數(shù)點(diǎn)的位置移動規(guī)律和積的變化規(guī)律：一個因數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左（或向右）移動一位，另一個因數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動兩位，則乘積的小數(shù)點(diǎn)會向右（或向左）移動一位，也就是擴(kuò)大了10倍；也可舉例進(jìn)行驗(yàn)證．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在小數(shù)乘法中，積有幾位小數(shù)取決于其中一個因數(shù)的小數(shù)位數(shù)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

中華人民共和國國務(wù)院總理溫家寶，在接受美國記者采訪時，說：“中國是一個人口多，擔(dān)子重的國家，13億是個很大的數(shù)，如果用（乘法）來計(jì)算，一個很小的問題乘13億，都會變成一個大問題：如果你用（除法），一個很大的總量，除以13億，都會變成一個很小的數(shù)目，這是外國人無法感受到的．”
根據(jù)以上的信息，要求體會溫總理的講話思想：
（1）如果每人一天浪費(fèi)5克糧食，那么全國一天浪費(fèi)
6500
6500
噸糧食．
（2）如果中國政府撥款50億元人民幣，用于全國人民物價上漲補(bǔ)貼，那么一個中國人只能享受到約
3.8
3.8
元人民幣．（保留一位小數(shù)）
（3）在集中連片特殊困難地區(qū)開展試點(diǎn)，中央財(cái)政按照每生每天3元的標(biāo)準(zhǔn)為試點(diǎn)地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營養(yǎng)膳食補(bǔ)助．試點(diǎn)范圍包括680個縣（市）、約2600萬在校生．初步測算，國家試點(diǎn)每年每人需資金
660
660
元，由中央財(cái)政負(fù)擔(dān)．（每年按10個月，每月按22天計(jì)算）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在小數(shù)的乘法中，一個因數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位，另一個因數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位，則乘積擴(kuò)大至原來的


  1. A.
    2倍
  2. B.
    10倍
  3. C.
    100倍
  4. D.
    1000倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：陜西省期末題 題型：判斷題

我是小法官。（對的畫“√”，錯的畫“×”）
1．比0.03大，0.05小的小數(shù)只有0.04。 
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2．去掉小數(shù)末尾的0，小數(shù)大小不變。
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3．0乘任何數(shù)都得0，0除以任何數(shù)也都得0。 
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4．x+8可以表示成8x。
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5．在小數(shù)乘法中，積一定比乘數(shù)小。
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6．一個方程中只能有一個未知數(shù)。
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7．等式的兩邊同時除以同一個數(shù)，等式仍然成立。  
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