四個(gè)小朋友跳舞,每?jī)扇艘唤M,可以有多少種分法?請(qǐng)你用線連一連.如果規(guī)定每組一個(gè)男生一個(gè)女生,有多少種分法呢?
分析:(1)每個(gè)小朋友都可能和另外的三個(gè)小朋友中的一個(gè)一組,也就是有4×3中可能,這樣就重復(fù)計(jì)算了一次,再除以2就是全部的可能,由此進(jìn)行連線求解.
(2)第一個(gè)男生有2種不同的選擇方法,第二個(gè)男生只剩下1種不同的選擇方法,根據(jù)乘法原理它們的積就是全部的選擇方法.
解答:解:(1)4×(4-1)÷2,
=4×3÷2,
=6(種);
連線如下:


(2)2×1=2(種);
答:有2種分法.
點(diǎn)評(píng):問(wèn)題一屬于握手問(wèn)題,當(dāng)數(shù)據(jù)較大時(shí)可利用握手問(wèn)題的公式:握手次數(shù)=人數(shù)×(人數(shù)-1)÷2求解;問(wèn)題二屬于乘法原理,分清楚每一步的選擇方法即可求解.
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兩男兩女四個(gè)小朋友跳舞,每?jī)扇艘唤M,如果規(guī)定每組一個(gè)男生一個(gè)女生,有( 。┓N搭配方法.

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