1．口算
1.9-0.9=4000÷8=420÷7=350÷5=
12×6=15×40=30×60=0.2+0.4=

分析 根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法，以及小數(shù)加減法的計(jì)算方法求解即可．

解答 解：

1.9-0.9=14000÷8=500420÷7=60350÷5=70
12×6=7215×40=60030×60=18000.2+0.4=0.6

點(diǎn)評(píng) 本題屬于基本的計(jì)算，在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．四年級(jí)課外小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
小組
人數(shù)/人
性別		數(shù)學(xué)語(yǔ)文體育美術(shù)
男生2015227
女生16181310
①請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖．

②男生人數(shù)最多的課外小組是體育，人數(shù)最多的課外小組是數(shù)學(xué)；女生人數(shù)最多的課外小組是語(yǔ)文，人數(shù)最少的課外小組是美術(shù)．
③語(yǔ)文課外小組比美術(shù)課外小組多多少人？
④你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．計(jì)算下面各題（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）
  $\frac{9}{14}$÷（$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$）×$\frac{7}{24}$       
 $\frac{5}{16}$×$\frac{4}{7}$+1$÷\frac{16}{5}$+$\frac{3}{7}$×$\frac{5}{16}$
（100-9）×（$\frac{1}{7}$$-\frac{1}{13}$）          
 18$\frac{9}{20}$÷9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．3.624是由3個(gè)一，6個(gè)十分之一，2個(gè)百分之一和4個(gè)千分之一組成的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．計(jì)算下面的各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算．
732+580+26886+（214+379）32×25×125
4000÷125÷81.25+2.36+3.75+4.641900-82-18

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．把2只紅球和3只黃球放在一個(gè)盒子里，任意摸出一只球再放回，這樣連續(xù)模300次，摸出黃球的可能性是$\frac{3}{5}$，摸出紅球的次數(shù)大約是120次．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．脫式計(jì)算，能用簡(jiǎn)便算法的用簡(jiǎn)便算法．
$\frac{9}{8}$÷（$\frac{1}{4}$+2.5×$\frac{2}{5}$）                
9.8-（3.8+0.66）
（50-40×1.2）÷0.5               
 $\frac{2}{3}$×$\frac{6}{13}$+$\frac{7}{13}$÷$\frac{3}{2}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖書室有童話故事305本，科技書的本數(shù)比童話故事書多115本，連環(huán)畫的本數(shù)是童話故事與科技書的4倍，圖書室有多少本連環(huán)畫？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．□46÷4，要使商是三位數(shù)，□中最小可以填4；要使商是兩位數(shù)，□中大可以填3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案