用比例知識解答.小明:現(xiàn)在,我站著身高1.5米,影子長0.6米.小強(qiáng):樹影長5米,樹高多少米呢?
考點(diǎn):正、反比例應(yīng)用題
專題:比和比例應(yīng)用題
分析:由題意可得:物體的高度與其影子的長度的比值是一定的,則物體的高度與其影子的長度成正比例,據(jù)此即可列比例求解.
解答: 解:設(shè)樹高x米,
1.5:0.6=5:x,
    1.5x=5×0.6,
    1.5x=3,
       x=2;
答:樹高2米.
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是:先判斷出哪兩個(gè)量成何比例,進(jìn)而列比例即可求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9能被0.15整除.
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

找規(guī)律:
1
6
1
2
 
,
9
2
,
27
2
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一張臺球桌子,桌子上球A與B之間有其它球阻隔.現(xiàn)在要擊A球,經(jīng)桌邊CD、CF兩次反射再碰到B球,請你畫出A球行走的最短路線.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

爸爸規(guī)定每周有固定三天不準(zhǔn)玩電子游戲機(jī),從周一開始,按隔1天,2天,3天,4天,5天…玩一次,不準(zhǔn)玩的固定三天是周幾?
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校舉行數(shù)學(xué)、作文、智力競賽,參加數(shù)學(xué)競賽的有208人,參加作文競賽的有195人,參加智力競賽的有154人冊時(shí)參加數(shù)學(xué)、作文競賽的有103人,同時(shí)參加數(shù)學(xué)、智力競賽的74人,同時(shí)參加作文、智力競賽的有68人,三項(xiàng)同時(shí)都參加的有47人,這個(gè)學(xué)校參加競賽的共有
 
人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明問爺爺?shù)哪挲g,爺爺說:“我現(xiàn)在的年齡是你現(xiàn)在年齡的6倍,過幾年以后是你的5倍,又過幾年后是你的4倍,又過幾年后是你的3倍,而前幾年是你的11倍,再往前幾年是你的13倍,那么你還在幼兒園呢”,那么小明現(xiàn)在的年齡是
 
歲.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

籃球明星姚明身高126米.
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

師徒二人共同加工一批零件,師傅加工了1500個(gè),恰好是這批零件的
5
7
,而此時(shí)徒弟加工的個(gè)數(shù)占這批零件的
1
6
,徒弟加工了多少零件?

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