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14．第一行畫5個□，第二行畫15個△．
△的個數是□的3倍．
□○□=□

分析 用△的個數除以□的個數，就是△的個數是□的倍數．列式就是15÷5=3．

解答 解：如圖

△的個數是□的3倍
列式為：15÷5=3．
故答案為：3，15÷5=3．

點評 求一個數是另一個數的多少倍，用這個數除以另一個數．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

4．張鴻和李華去學校．張鴻每分鐘約走60米，李華每分鐘走55米．張鴻和李華通完電話，兩人就各自從家中出發(fā)了，15分鐘后兩人都到了學校門口．
①畫出兩家和學校的大概位置．
②如果張鴻要去李華家，一共要走多遠的路程？大約一共要花多長的時間？

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5．三年級（2）班喜歡數學的有28個同學，喜歡英語的有32個同學，既喜歡英語又喜歡數學的有17個同學，三年級（2）班至少有多少人？

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2．請你畫出小紅從出發(fā)地點到小路最近的路線．

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9．直接寫出得數．
4×20=31×3=4×500=5×5+6=
23×3=9×30=41×4=4×7+7=
32×2=13×2=34×2=7×6-8=

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19．美羊羊蛋糕店上午賣出136塊蛋糕，下午賣出的蛋糕是上午的3倍，美羊羊蛋糕店這一天一共賣出多少塊蛋糕？

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6．學校所在的位置是（3，3）；
醫(yī)院所在的位置是（2，0）；
超市所在的位置是（5，5）；
賓館所在的位置是（2，6）．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

3．
（1）重0.25kg
（2）重0.3kg
（3）重0.2kg．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

4．□÷40=34…□，余數最大是39，這時被除數是1399．

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