（2011?焦作模擬）用16塊相同的小正方體可以拼成一個較大的正方體．
錯誤
錯誤
．
分析：根據(jù)小正方體拼組大正方體的方法可知：至少需要23=8個小正方體，即每個棱長都有2個小正方體；如果每個棱長都有3個小正方體那么就需要33=27塊，由此即可判斷．
解答：解：根據(jù)題干分析可得：相同的小正方體可以拼成一個較大的正方體，則小正方體的個數(shù)是一個立方數(shù)，
16不是一個立方數(shù)，所以不能拼組出一個較大的正方體．
所以原題說法錯誤，
故答案為：錯誤．
點評：小正方體拼組大正方體時，小正方體的個數(shù)應(yīng)是一個立方數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?焦作模擬）由三條線段組成的圖形叫三角形．
錯誤
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．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?焦作模擬）經(jīng)過一點可以畫
無數(shù)
無數(shù)
條射線，經(jīng)過任意兩點可以畫
1
1
條直線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?焦作模擬）從12的約數(shù)中，選出4個數(shù)，組成一個比例式是
2：3=4：6
2：3=4：6
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?焦作模擬）直線有
0
0
個端點，射線有
一
一
個端點，線段有
兩
兩
個端點．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?焦作模擬）兩個完全一樣的三角形可以拼成一個
平行四邊形
平行四邊形
，拼成的圖形的面積是每個三角形面積的
2
2
倍．

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