19．把一根8米長的繩子平均分成5份，每份是全長的$\frac{8}{5}$．×．（判斷對錯(cuò)）

分析 把繩子的總長度看作單位“1”，平均分成了5份，則每份就是單位“1”的1÷5=$\frac{1}{5}$，據(jù)此解答即可．

解答 解：每份是全長的：1÷5=$\frac{1}{5}$，
所以此題說法錯(cuò)誤；
故答案為：×．

點(diǎn)評 此題考查了分?jǐn)?shù)的意義，要注意把哪個(gè)量看作單位“1”，以及要求的量占單位“1”的幾分之幾．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

9．“大象會(huì)在天上飛”是可能的．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．一個(gè)圓柱的底面半徑擴(kuò)大2倍，高縮小2倍，這個(gè)圓柱的體積．（　�。�
A．不變B．擴(kuò)大到原來的2倍
C．擴(kuò)大到原來的4倍D．縮小到原來的$\frac{1}{2}$倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．只列式，不計(jì)算．
（1）一件衣服原價(jià)100元第一次打8折優(yōu)惠，第二次又降價(jià)20%，這件衣服的現(xiàn)價(jià)多少元？100×80%×（1-20%）
（2）一件衣服原價(jià)100元第一次打8折優(yōu)惠，第二次提價(jià)20%，這件衣服的現(xiàn)價(jià)多少元？100×80%×（1+20%）
（3）一件衣服經(jīng)過第一次打8折優(yōu)惠，第二次提價(jià)20%后現(xiàn)價(jià)96元，這件衣服的原價(jià)多少元？96÷[80%×（1+20%）]
（4）李老師今年教師節(jié)把2000元存入銀行，存定期兩年，年利率是2.43%，到期時(shí)他應(yīng)得本金和利息一共多少元？扣除利息稅20%，他實(shí)得本金和利息一共多少元？2000+2000×2.43%×2，2000+2000×2.43%×2×（1-20%）．．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．把4、7、11、16這四個(gè)數(shù)的平均數(shù)記作0，則4應(yīng)該記作-5.5，11應(yīng)該記作1.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．李蕓母親的月工資是4200元．按個(gè)人所得稅法的規(guī)定，每月工資收入扣除3500元后的余額部分，按5%的比例繳 納個(gè)人所得稅．李蕓的母親每月應(yīng)繳納個(gè)人所得稅多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

11．每年的第二季度都是91天．√．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．小薇五次數(shù)學(xué)成績分別為：87分、78分、80分、85分、92分，李老師想了解小薇的數(shù)學(xué)成績變化情況，他應(yīng)最關(guān)心的是（　�。�
A．平均數(shù)B．中位數(shù)C．眾數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

9．
直接寫出下面各題的得數(shù)．（用“≈”號的估算）
28×42≈
3260÷48≈
0.12÷12%=
8-0.4+0.6=
9.5-5=8.4-5.4×0=0.52=$\frac{2}{5}$+$\frac{2}{5}$÷$\frac{2}{5}$+$\frac{2}{5}$=

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同步練習(xí)冊答案