如圖是甲、乙兩個(gè)市手機(jī)擁有量統(tǒng)計(jì)圖.
(1)2004年乙市手機(jī)擁有量是1998年的幾倍?
(2)2007年甲市手機(jī)擁有量是1998年的幾倍?
(3)你還能得到什么信息?有什么感受?
分析:(1)2004年乙市手機(jī)擁有量是24萬部,1998年是3萬部,因此2004年是1998年的24÷3=8;
(2)2004年甲市手機(jī)擁有量是26萬部,1998年是2萬部,因此2004年是1998年的26÷2=13;
(3)此題可從手機(jī)擁有量的發(fā)展趨勢來回答.
解答:解:(1)24÷3=8;
答:2004年乙市手機(jī)擁有量是1998年的8倍.

(2)26÷2=13;
答:2007年甲市手機(jī)擁有量是1998年的13倍.

(3)兩個(gè)城市手機(jī)擁有量呈上升趨勢,從中感受到:手機(jī)越來越普及,將成為人們主要的通訊工具.
點(diǎn)評:會看復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,從圖中獲取信息,解決問題.
練習(xí)冊系列答案
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(1)如圖是一個(gè)
復(fù)式
復(fù)式
條形
條形
統(tǒng)計(jì)圖,從圖中可以看出甲、乙兩位師傅一共計(jì)劃生產(chǎn)
540
540
個(gè)零件.
(2)乙?guī)煾狄偕a(chǎn)
42
42
個(gè),才能完成自己任務(wù)的80%.
(3)如果甲、乙兩位師傅是同時(shí)開工,
甲師傅
甲師傅
先完成自己的任務(wù).

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如圖是甲、乙兩個(gè)市手機(jī)擁有量統(tǒng)計(jì)圖.
(1)2004年乙市手機(jī)擁有量是1998年的幾倍?
(2)2007年甲市手機(jī)擁有量是1998年的幾倍?
(3)你還能得到什么信息?有什么感受?
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